Résidence scolaire (Bobigny)
2023Bobigny (France)Projet participatif
Ce projet initie des enfants de CM1/CM2 à l'utilisation d'outils numériques pour la création artistique destinée à la scène. En explorant les possibilités offertes par l'intelligence artificielle (text-to-image, deepfake, animation 3D), les élèves découvrent de nouvelles formes d'expression et stimulent leur créativité.
Si ces technologies soulèvent des questions, notamment autour de la manipulation d'images et de la désinformation, elles ouvrent aussi des perspectives uniques de création. L'approche privilégie un usage éthique de ces outils, tout en sensibilisant les enfants à la distinction entre le vrai et le faux, l'original et le contrefait.
À travers les ateliers, les élèves apprennent à intégrer les technologies modernes dans leur processus créatif, développent leur imagination et adoptent un regard critique sur les médias numériques. La collaboration avec les enseignants permet de prolonger ces réflexions en classe.
Si ces technologies soulèvent des questions, notamment autour de la manipulation d'images et de la désinformation, elles ouvrent aussi des perspectives uniques de création. L'approche privilégie un usage éthique de ces outils, tout en sensibilisant les enfants à la distinction entre le vrai et le faux, l'original et le contrefait.
À travers les ateliers, les élèves apprennent à intégrer les technologies modernes dans leur processus créatif, développent leur imagination et adoptent un regard critique sur les médias numériques. La collaboration avec les enseignants permet de prolonger ces réflexions en classe.
Crédits
Chorégraphe Shihya Peng
Composition musicale Alex Bouvier
Soutiens École Romain Rolland (Bobigny), Ville de Bobigny
Soutiens Studio Famous
Soutiens Bizaroid
